청강대는 장애인차별 해소를 위한 대안을 즉각 마련하라

청각장애 배려 노력 하나 없이 모든 게 성격 탓

깨끗함 자랑하는 청강대, 교수인권교육 전무

지난 1999년 청각장애(4급)가 있는 안태성 교수(청강문화산업대학 만화창작과)는 전임강사대우로 임용되어 2001년 학과장을 역임한 바 있는 유능한 교수이다. 하지만 청각장애의 특성상 동료교수들의 의사소통에 어려움이 있었고, 이러한 어려움은 안교수가 학교 운영상의 여러 현안들에 대해 동료교수들과의 의견 차이를 보이면서 다른 동료교수들이 안교수를 배제하기 시작했다.

이렇게 동료집단으로부터 멀어지기 시작한 안교수는 급기야 ‘인화점수’라 불리우는 교수간 평가에서 낮은 점수를 받았고 교수들을 대상으로 하는 각종 행사에 있어서도 배제당하게 되었다. 이는 결국 교수재임용을 위한 평가점수에 악영향을 미쳤고, 학교측은 이를 이유로 들어 “기간제 교수(정년보장)”에서 “계약직”으로, 다시 “강의전담교원”이라는 생소한 직위로 계약할 것을 강요했고, 안교수는 결국 이를 참지 못해 올해 2007년 2월 계약을 거부했다.

이 사례를 접한 장애인 단체들은 “교수임용과정에서 장애를 이유로 한 차별이 있었다”고 판단 공동 대응하기로 하였다. 먼저 장애우권익문제연구소와 장애인차별금지실천연대, 한국농아인협회를 주축으로 사실조사가 지난 6일 이루어졌으며, 청강대학교 유00 기획실장과의 면담에서 장애인 단체들은 안교수가 주장하고 있는 차별사례들에 대해 사실여부를 확인하고 향후 개선방향에 대해 물었다. 이에 학교측은 “장애로 인한 차별은 없었다”, “객관적인 점수가 나빠서 그랬다”고 항변하면서 모든 원인을 안교수 개인의 문제로 설명했다. 또 한편으로 현재 청강대에 재직중인 다른 장애인 교수 및 직원의 예를 들기도 하고 재학중인 장애학생들에 대한 학교측의 지원노력 등을 소개하면서 청강대가 장애인을 배려하고 있음을 “아직은 미흡하지만 현재 이정도의 지원을 하고 있고 앞으로도 더욱 개선하기 위해 노력하겠다”며 이제까지의 노력과 앞으로의 개선의지를 거듭 강조해 피력했다.

하지만 우리 장애인 단체들은 청강대의 문제가 몇가지 편의시설이나 지원제도로 해결될 문제가 아님을 잘 알고 있다. “장애인에 대한 편견과 이해부족으로 인해 장기간에 걸쳐 대학 내에서 장애차별이 벌어진 것”은 결국 교수들의 인권의식이 그만큼 낮은 수준이라는 것을 의미한다. 하나하나의 사례들은 직접적이고 심각한 차별이라 하기 어렵지만 그것이 누적되면 돌이킬 수 없는 상황이 되어 버린다. 안교수의 문제는 바로 이러한 관점에서 바라보아야 한다. 2007년 제정된 장애인차별금지법에서도 장애인을 직접적으로 “제한, 배제, 분리, 거부”하지 않더라도 결과적으로 장애인을 “제한, 배제, 분리, 거부”한 결과를 낳게 된다면 이는 분명한 장애인 차별인 것이다.

따라서 이를 해소하기 위한 노력은 편의시설이나 지원제도에 머물러서는 안된다. 청강대는 이제까지의 차별행위 및 장애비하적인 발언들에 대해 공개적으로 사과함과 동시에 안교수의 명예와 권리를 회복시켜줄 것을 요구한다. 또한 교수들의 인권의식과 인권감수성을 함양하기 위한 노력도 함께 실천해줄 것을 강력히 요구하는 바이다.

2007년 7월 10일

장애우권익문제연구소/장애인차별금지실천연대/

전국장애인차별철폐연대/한국농아인협회